为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分认识开展主题教育的重大意义，准确把握主题教育的总要求和目标任务，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把学习教育贯穿始终，根据《贵州财经大学“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》（校教组发〔2019〕1号）相关精神和要求，特制定本方案。

一、 学习教育时间

2019年9月至11月，集中学习研讨不少于7天。

二、 学习教育对象

本方案学习教育对象为机关党委领导班子成员及机关党委全体职工。学习教育对象的范围可根据需要适当扩大。

三、 学习教育内容

（一）学习教育专题。根据学校相关要求，结合机关实际，将学习教育内容分为以下专题：党的政治建设；党史、新中国史、理想信念、宗旨性质；国情省情、校史校情；政治纪律、政治规矩；党性修养、廉洁自律；担当作为；全面从严治党。

（二）学习教育涉及的具体书目。

1.《党的十九大报告》；

2.《中国共产党章程》；

3.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》；

4.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》；

5.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；

6.《习近平扶贫论述摘编》；

7.《习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》；

8.《习近平总书记关于抓落实的重要论述摘编》；

9.《中国共产党党内重要法规汇编》；

10.《深入学习习近平关于教育的重要论述》；

11.《党的十八大以来习近平总书记对贵州工作的重要指示》；

12.习近平总书记在中央主题教育工作会议、在中央政治局第十五次集体学习、在中央和国家机关党的建设工作会议、在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式和在内蒙古、甘肃考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神；

13.党的十八大以来习近平总书记关于教育工作、高校思想政治工作、思政课工作等重要讲话精神和指示精神；

14.习近平总书记的最新重要讲话文章；

15.国情、省情、校史、校情相关内容。

其中，《党的十九大报告》《中国共产党章程》《习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为通读书目，要求要知晓书名和内容。跟进学习习近平总书记的最新重要讲话文章。

四、学习教育形式

学习教育包括集中学习、个人自学、专题研讨、创新形式四种方式。

（一）集中学习。围绕专题，以领学、朗读等方式认真学习规定书目具体篇目（详见附件）。

（二）个人自学。除了集中学习研讨内容外，其余内容均列入个人自学的内容。

（三）专题研讨。围绕专题进行重点发言和自由交流发言。领导班子成员轮流进行重点发言，其他班子成员进行交流发言。

（四）创新形式。创新学习包括开展先进典型教育，邀请专家专题辅导报告，组织集中考试、测试，参观革命教育基地，参观警示教育基地，集中观看影片等。

五、 具体要求

（一）学习教育持之以恒。要坚持理论联系实际，坚持抓思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位，坚持问题导向和目标导向，把调查研究、检视问题、整改落实、宣传落实有机结合，确保学习教育有实效。

（二）学习教育成效显著。根据学习清单原原本本学、系统规范学，读原著、学原文、悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命，深入思考、及时跟进、联系实际、注重实效。

（三）学习教育资料存档。集中学习研讨时，做好学习记录，重点发言人要结合自身工作实际撰写提纲或者PPT展示，并交机关党委存档；开展个人自学，除了集中学习的内容之外，个人自学要认真做好学习笔记。

以上是机关党委层面学习教育安排，机关党委所属各党支部参照此方案，结合支部实际，制定本支部主题教育学习计划表。

附件：中共贵州财经大学机关委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨安排表